Het hoorde erbij maar was geen favoriete bezigheid: huiswerk.
Ik had de neiging het een beetje uit te stellen. Behalve in het weekend, dan deed ik het vrijdagavond al want had ik het hele weekend VRIJ !!!
Vaak had je voor verschillende vakken huiswerk. Soms was dat veel omdat de ene leraar geen idee had wat de andere opgaf. Leer- en maakwerk wisselde ik dan vaak af.
Mijn moeder kwam me geregeld wat te drinken brengen. Ik kon goed leren met de radio zachtjes aan. Mijn moeder zei er altijd wat van, dat dan weer wel.
Leerwerk repeteerde ik op de fiets naar school nog even met mijn vriendjes.
Mijn klassen die ik nu heb maken bij mij kennis met huiswerk.
Als ik het aankondig dat het eraan zit te komen verbazen ze mij iedere keer met hun gejuich. Ze hebben het gevoel er echt bij te horen. Hun huiswerk bestaat uit dicteewoordjes leren en topografie.
Ik hoop dat ze enthousiast blijven … maar denk het niet.
Was jij ook zo’n uitsteltypje of stortte je je meteen op je huiswerk ?
Lagere school: maakte het altijd direct, zo gauw mogelijk aan het begin van de week, zodat ik tijd had voor leukere zaken. Middelbare school: huiswerk, wat huiswerk? Pas aan het eind van die jaren er iets degelijks aan gedaan.
Zie me nog zitten aan de keukentafel, zaterdagmorgen, rekentaken voor de volgende week alvast te doen. Heb nog enkele schriften thuis!
In mijn tijd kreeg je op de lagere school geen huiswerk. De zesde klas was voor mij wat vaag door schoolwisselingen, dus misschien mis ik iets.
Op de LTS kreeg ik te maken met huiswerk en deed dat met twee vingers in de neus. Later verslapte de aandacht voor het huiswerk omdat de meisjes interessant werden.
Uiteindelijk maakte ik het niet veel mee. Toen mijn middelbare school carrière eindigde bleek dat ik toch wel af en toe iets aan het huiswerk had gedaan, hoewel ik niet slaagde voor mijn Leao.
Uiteindelijk kwam het allemaal goed en spoor ik zoonlief aan dat hij vooral zijn huiswerk moet maken. Ach ja.
Wij kregen al van af de 4de klas van de lagere school huiswerk.Topografie van alle provincies,dat vond ik leuk.Maar ook geschiedenis en aardrijkskunde en van af de 5de klas ook nog engels.
Op de middelbare school deed er zo weinig mogelijk aan,altijd met de hakken over de sloot ging ik over,en haalde mijn diploma,s.
Ik heb het nu erg goed ,dus het wil niet altijd zeggen dat je veel diploma,s moet hebben en veel moet leren.
Maar ik raad het mijn kinderen wel aan om een goede opleiding te krijgen,ik dwing ze niet maar stimuleer ze wel.Ik vertel ze wel eens dat ik wou dat ik toch wat meer geleerd had.
Ik maakte mijn huiswerk meestal direct nadat ik uit school thuiskwam. Eerst even iets drinken en dan hup, naar mijn kamer. Ik wilde het zo snel mogelijk achter de rug hebben, dan kon ik weer met mijn hobby’s verder.
Op de lagere school zover als ik herinner alleen topografie huiswerk gehad, wat een drama vond ik dat zeg! (sorry Bertus!) In de zesde klas dus alleen.
terwijl hij nog op de lagere school zat en ik heb ook wat afgejankt omdat ik heel veel niet snapte en hij mij toch een beetje ermee kon helpen :positief:
Ik heb twee jaar brugklas Mavo gedaan, dus blijven zitten en kon het niet bijbenen maar had wel de grootste lol daar en inderdaad werden de boys interessant!!!
Daarna naar de LEAO en heb dit met glans gehaald doordat het tempo wat gemakkelijker was dan de Mavo en ik dus meer tijd had voor vrienden en vriendinnen, heel leuk :positief:
Maar het huiswerk op de Mavo….tsja, de meeste tijd werd ik geholpen door mijn broer
Mijn vader kwam op het onzalige idee mij op ‘de huiswerkklas’ te doen. Kent iemand dat?
De school was om 14.00 uur uit maar dan ging je tot 15.30 naar de huiswerkklas alwaar je het huiswerk moest maken en leren, als je eerder weg wilde overhoorde de dienstdoende leraar je. Vreselijk!!
Maar 1 jaar gedaan.
Zelfs op de lagere school in de vierde klas kreeg ik al huiswerk mee en ik was er niet bepaald blij mee. Maar wat ik aan huiswerk meekreeg toen ik eenmaal op de middelbare school zat… daar viel de lagere school bij in het niet. Nee ik zag huiswerk als een noodzakelijk kwaad want je wilde later “als je groot was” toch wel wat bereiken. Mijn vader maakte er een gewoonte van mij de rotvraag te stellen, zo kondigde hij dat aan en hij bedoelde daarmee of mijn huiswerk al klaar was. Ik kan me van de lagere school nog herinneren dat ik de volgende dag repetitie aardrijkskunde had en mijn vader ging me overhoren om te checken of ik de stof onder de knie had en dat ging uren door. Aan het eind van de avond was ik zodanig afgemat dat ik letterlijk ziek er van was geworden; ik had hoge koorts dus de volgende dag hield mijn moeder mij thuis (en de dagen erna ook) dus die repetitie liep ik mis.
Oh ja, en ik was vergeten te vertellen dat ik mijn huiswerk altijd op het laatste moment (zondagavond) maakte en leerde….op de LEAO kon dat wel maar op de Mavo niet!
De enige keer dat ik ooit echt heb zitten leren was voor mijn eindexamen. Daardoor toch nog aardige cijfers gehaald, maar (ok) wel wat lang over de middelbare school gedaan.
Nee op de lagere school hadden wij nog geen huiswerk, ik kan het mij niet herinneren. Dat kwam idd. op de middelbare school. Deed mijn huiswerk meestal op school want moest dik 2 uur reizen dus thuisgekomen had ik er meestal geen zin in om meteen de boeken in te duiken. Volgens mij kon ik niet zoveel huiswerk opschrijven want de agenda was helemaal volgeplakt!(maar dat hoort in een ander blog)Ik schreef alles op losse papiertjes en die was ik regelmatig kwijt
Maar alles is goed gekomen hoor.
Op de lagere school deed ik mijn huiswerk eigenlijk direct. Stelde niet veel voor.
Op de middelbare school deed ik het maakwerk vrijwel direct. Het leerwerk – waar ik enorm de pest aan had – stelde ik uit. Zelfs tot de volgende ochtend. Ik nam mij voor vroeg op te staan, maar versliep mij altijd. Of leren in tussenuren. Totaal geen zelfdiscipline.
Op de lagere school ja, toen wilde ik nog wel. Hoewel ik me een repetitie kan herinneren dat ik ‘s ochtends vroeg thuis nog wanhopig wat probeerde te stampen. Op de middelbare school was ik ook een uitsteller. We hadden toen ook wel de vaste tussenuren, en als ik een maatje kon vinden maakten we samen alvast wat huiswerk.
In de 2e klas van de lagere school begon het al met elke week een versje leren. (ik zat op een christelijke school) In de 3e klas kreeg ik aardrijkskunde, en de eerste repetitie.
Ik stak mijn vinger maar op om het antwoord te zeggen…..moest ik dus opschrijven….
In klas 4 biologie, aardrijkskunde en geschiedenis. Klas 5 en 6 ook en niet te vergeten de topografie. En nog 3x per week huiswerk uit soort taalboekjes: taalwerk of taalschat en spelling. Dat maakte ik meteen als ik thuiskwam. Het laatstgenoemde was alleen in de 6e klas.
Ik zie me nog zitten, op zondagavond aan de eettafel in de achterkamer. De rest van het gezin gezellig in de voorkamer televisie aan het kijken. Maar ik moest mijn rijtje sommen nog maken, en wat had ik daar een moeite mee!! Van die lange staartdelingen die nooit uitkwamen….Gelukkig had ik een hele lieve oudste zus die me vaak uit de brand hielp!
Ik kan mij niet herinneren huiswerk te hebben gehad op de lagere school. Volgens mij deden we het daar gewoon klassikaal en dat was het.
Later op de mavo natuurlijk wel en ik maakte het ook altijd gelijk.Het maken was zo gedaan en het leren had ik een eigen systeem voor. Zodra ik een rep. opkreeg deelde ik het in blokken en elke dag een blok erbij tot de hele stof doorgenomen was. Als het echt tekst was maakte ik zelf vragen plus de antwoorde( onthield je gelijk een boel terwijl je het opschreef en zocht)Ik heb een vader die goed was in overhoren zeker de topografie dat deden we altijd zingend. Later hoorde ik dat dat een heel goed manier is omdat je dan twee verschillende delen van de hersenen gebruikt waardoor het beter blijft hangen. Ik weet zeker dat mijn pa dat niet wist haha.
Mijn dochter lijkt wat dat betreft op mij heel serieus maakt leert en zoekt op. Zoon lief daar integen geheel niet moet vaak op de ochtend nog wat opzoeken of gebeurd zelfs dat ie met vrienden hierheen komt om nog wat uit te printen zodat ze het nog op tijd in kunnen leveren :negatief: Leren??? nog nooit van gehoord geloof ik doch zou je aan zijn cijfers niet zeggen dus valt het niet altijd mee om er iets van te zeggen. Probeer het wel maar of het doorkomt????
Op de lagere school hadden we geen huiswerk, dat viel dus vies tegen toen ik op de middelbare school kwam. Al dat huiswerk!!
Gelukkig was ik een snelle leerling. Maakwerk vond ik sowieso niet erg en leren voldeed vaak met 1 keer goed overlezen. Ik had wel altijd alles af. Ik was veel te bang dat ik een beurt zou krijgen en het niet wist. Pas in de 5e en 6e klas ben ik aan het puberen geslagen en heb de schade dubbel en dwars ingehaald.
Omdat ik moeite had met rekenen kreeg ik in de vierde klas van de lagere school vaak rekenwerk mee naar huis.Daar had ik een hardgrondige hekel aan! Met hulp van mijn moeder ging het meestal nog wel, maar het gebeurde soms ok dat het echt helemaal niet wilde lukken, vreselijk! Dat was dan natuurlijk weer huilen want al die getallen duizelden me gewoon, ik kon er kop noch staart aan ontdekken. Rekenen vond ik echt het ergste vak op school, die andere vakken gingen me wel goed af. Nou ja, en als we repetities hadden voor vakken als geschiedenis en aardrijkskunde werd dat vaak ook thuis doorgenomen en dan later door mijn moeder of vader overhoord. Dat vond ik nooit zo erg, want die vakken vond ik wel leuk…
Echt huiswerk, zoals later op de middelbare school, hadden we volgens mij niet, maar het was volstrekt normaal dat je blinde kaarten en tafels oefende met je ouders. M’n moeder vroeg op de meest onverwachte momenten: “6×8?”, “4×9?” Als ik ze dan meteen wist was het weer een tijdje rustig. Bij hapering kwam er gegarandeerd nog een hele rij. Van Nan hoor ik precies dezelfde verhalen: tafels oefenen tot je erbij neerviel.
Toch merkte je toen al verschil in het genoten onderwijs. Mijn moeder kon ontzettend veel rijtjes opdreunen, zoals bijvoorbeeld de (oude) veenkoloniën. Dat hoefden wij niet te kunnen, zolang je maar wist waar ze lagen (op die blinde kaart). Tegenwoordig zoeken ze het op, denk ik.
Het huiswerk dat we kregen was of wat topografie of de tafels leren, daar heb ik wel veel op geoefend. Maar verder niet meer op de lagere school dacht ik.
Maar op de Mavo en de Havo had ik veel meer huiswerk natuurlijk.
Op de middelbare school was het meestal eerst, onder het genot van een kopje thee met iets lekkers erbij, vertellen over de schooldag. Daarna ging ik toch wel direct naar m’n kamer (ook met radio aan….geen 1 moeder begrijpt dat volgens mij) om huiswerk te doen. Vervolgens overhoorde m’n moeder me en werd ik weer teruggestuurd omdat ik dacht dat ik het kende!
Als het voor een cijfer was, dan stond ik ‘s morgens vroeger op om het nog eens te herhalen.
Overigens schiet mij nu te binnen dat ik gisteren ook de radio uitzette toen m’n dochtertje bezig was met haar huiswerk en dat dat voor haar niet hoefde. Gelukkig heb ik nu nog een beetje overwicht :grin:
@Edde:
Eindelijk kan ik je avatar/gravatar of hoe ze ook mogen heten, thuisbrengen…!